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2013-2014学年度第二学期德育工作计划

时间:2014-02-24 10:09:01  来源:实验学校  作者:罗卫彬

一、指导思想

以科学发展观和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》为指导;围绕学校20132014学年度工作目标好上加好,服务学校发展大局;狠抓德育常规,细化管理为突破口;以进一步完善学校德育常规管理制度为抓手,狠抓落实;以着力强化学生行为习惯、礼仪、公德、法纪为教育重点。加强和提升对德育队伍的管理,增强德育工作的针对性、实效性和创新性;努力构建家长、教师、学校三位一体的育人平台,营造师生和谐、公平的教育氛围,以达到立德树人的办学宗旨和实现学校提出的创设教师发展学校的环境,创设适合学生发展的快乐教育的管理目标。
二、工作目标

    1、以德育常规与主题教育活动相结合开展工作,做到常规工作反复抓,抓反复,增强德育工作的针对性、实效性,突出主题教育活动意义。

坚持狠抓学生的仪容仪表、乱丢乱扔、买零食、抽烟酗酒、打架斗殴、校门内外纠结滋事等不良行为习惯,不定期进行专项整治和检查。抓好班容班貌建设,落实教室、公地卫生打扫制度;继续实施班级流动红旗评比。

深入开展感恩教育”系列活动,使学生感激父母的养育之恩,感激长辈抚爱之情,感谢教师的培育之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱。

③坚持开展“法纪教育、文明礼仪教育,养成教育活动,使学生掌握法律知识、提高法纪素养;培养学生良好的行为习惯和良好的道德品质。

2、强化师德师风建设,不断提升学校教师的群体形象。倡导有爱就有希望的敬业、乐业和专业精神,自觉遵守学校的各项规章制度,严以律己,忠于职守,服务学生,塑造学生,提高教育教学质量,提升学校教师群体形象。
    3、重视“后进生、行为偏常生”的教育转化工作。教师应根据“后进生、行为偏常生”的实际特点,分析“后进生、行为偏常生”形成的原因,培养他们良好的意志品质。教师要尊重和信任“后进生、行为偏常生”,用爱心感化他们,加强与他们的沟通,从而促进“后进生、行为偏常生”的转化。

4、发展学校心理健康教育,根据学生年龄心理特点,努力解决学生发展中出现的心理问题,维护和增进学生的心理健康, 实施符合不同学龄段学生成长的教育规律,形成递进层次的目标和要求,促进学生健康成长和全面发展,达到良好个性的形成。
   
5、开展灵活多样的主题教育活动,深入进行集体主义教育,社会主义教育,爱国主义教育,法制纪律教育等。培养学生的社会责任感,增强学生的民族自豪感,激发学生的爱国热情和以建设更加富强的祖国为己任的使命感。
    6、努力搭建学校、社会、家庭三结合网络平台,积极开展以家访为基础的校本调研,坚持做好家访常规工作。
    7、高度重视班主任队伍建设、值日教师队伍建设,将进一步加大班主任和值日老师的引导、表彰与考核力度,优化班风、学风、教风、校风,构建安全文明的和谐校园,实现学校德育工作良性循环,营造良好的教学环境,为提升学校教学质量和铸造学校名校品牌保驾护航。

8、进一步加大学生的安全教育和管理力度,加强安全保卫队伍建设,落实“校内、校门、校外”三位一体的安全教育管理,杜绝任何安全事故发生,使学生树立安全意识、自护自救意识,确保学生的各种安全。

9、进一步推进“五个一”活动,培养学生的学习习惯、行为习惯、生活习惯,养成兴趣爱好广泛,动静分明的好作风。

10、依托学校资源,深化教育内涵。进一步加强少先队、共青团工作建设;认真办好红领巾广播站、共青团广播站、德育教育栏目网站,充分利用班会、宣传橱窗、每星期一初中部晨会及小学部国旗下讲话,加强对学生爱国教育、养成教育、生命观教育、文明礼仪教育、公德意识教育和心理健康教育,创设良好的育人环境。

11、进一步完善落实学生出入校门制度、自行车停放管理制度、上下楼道制度、穿校服制度。

12、继续开展学校与社区共建德育活动。通过开展“学校社区共建德育”活动,进一

步将学校教育有效地延伸到社区,营造全社会关心教育,重视青少年思想道德建设的良好氛围。

三、工作安排(中学部)

   二月份(12

1、做好开学工作:消除节日松散思想,安定学生情绪,对典型后进生进行签订《守纪承诺》;各班召开分层学生会议、学习班规、班约和学校有关条例;安排好学生座位,选好班团干部,登记好学生基本情况表;要求学生以新的风貌,新的姿态迎接新学期的学习。
    2、创设良好的育人环境,布置整理好教室,力求整洁、美观;国旗、班风、通告栏、评比栏、学习园地、五个一、门前窗齐全,布局要合理美观,体现严谨、有序、和谐。
    3、制订德育工作计划、共青团工作计划、班主任工作计划,学校社区共建德育活动计划。
    4、召开值日教师会议。强调值日职责和要求,提出本学期值日工作目标、值日操作方案和今后努力方向。

5、召开班主任工作会议,明确今学期班主任的职责要求。
    6、先以年级为单位,重点规范学生的头发、穿戴等风纪仪表,然后由学校统一检查落实。
    7、落实安全检查,对用电设备,公共设施逐一检查,排除安全隐患。
    8、召开各班班团干部会议,加强班团干部的班级管理能力及榜样示范作用。

9、分级召开后进生会议,进一步端正后进生的思想、规范后进生的行为、加大法制纪律教育力度。
    10、举行第一次“校容校貌、班容班貌”评比检查。重点:卫生、桌凳摆放、黑板报、公示栏等。

11、召开团干部工作会议、文明伴我行志愿者工作会、布置本学期的共青团各项工作。召开学校广播员工作会议,继续完善“共青团广播站”各项工作,重点加强广播稿件征集工作。

12、开展“五个一”评比活动。

三月份(37周)

1、开展学习“雷锋”活动,进一步学习和弘扬雷锋精神,开展回赠母校一颗树活动,312植树节期间,组织学生栽花、种草、植树,绿化、美化我们的校园活动。在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的文明礼仪教育。
    2、开展“感恩教育”系列活动,召开以“感恩教育”为主题的主题班会,举行以“感恩教育”为主题的全校演讲比赛初赛。并且动员学生自觉做感恩父母的事、尊老爱幼的事、感恩老师的事、帮助同学的事、感恩社会的事、感恩自然的事。

3、以“加强法纪教育”为主要内容召开主题班会,组织召开初三毕业家长会,架起家校共建德育桥梁。

4、对法纪教育情况进行分析总结,分析学生遵纪守法状况,提出下一阶段要求。
    5、进一步完善德育管理制度、有序保存各类相关文件及表格,认真抓好“流动红旗班”的评比工作,切实做好德育常规工作。
    6、举行第二次“校容校貌、班容班貌”评比检查和主题班会检查评比。

四月份(811周)
    1、举行第三次“校容校貌、班容班貌”评比检查和主题班会检查评比。

2、举行以“感恩教育”为主题的全校演讲比赛决赛(具体见相关活动方案)。

3、用一周时间,联合团委、年级组、值日老师重点对学生在小便处吸烟现象进行突击检查,对各场室设施设备进行一次安全巡查,杜绝安全隐患。

4、为迎接中段考,认真做好学生的“思想、纪律、安全”等教育工作,分级分小组

召开后进生交流会。
    5、以“五个一”为主题,开展一场经验交流会。在认真抓好“五个一” 经验交流会的基础上,开展读书活动交流观摩。
    6、“争当知礼向善小公民”活动月,重点发展新团员,开展形式多样团队活动;召开团支部大会,讨论并通过新团员名单;各班筹备“五四”纪念活动,开展“寻找先锋足迹,弘扬民族精神”系列教育活动。

7、进一步完善社区子女学习情况通报制度,拟在各在社区设立教育专栏,加大社区学校德育共建活动。
    五月份(1215周)
    1、举行第四次“校容校貌、班容班貌”评比检查。

2、“五个一”活动的组织检查评比。

3、狠抓中段后学生的风纪仪表;邀请司法机关、法制副校长来校上法纪和安全教育课,培养学生遵纪守法,树立安全?;ひ馐?。

4、新团员入团仪式和培训,组织纪念“五四” 墙报评比活动和学生团员学习活动。

5、组织好学校第十一届艺术节活动事宜,各班认真组织好文艺节目和美术书画材料,在年级展示的基础上,挑选精品。

6、继续开展“感恩教育”为主题的系列活动,让学生懂得怎样来理解自己的父母和

长辈,深爱自己的父母,感恩老师的培育之恩,以生命的激情、真情和虔诚来回报这世间

最为美丽的本能和大爱,深化“感恩教育”内涵。

7、学校德育处、团委和少先队组织团队员到敬老院开展“青年志愿者学雷锋服务活动”,培养学生尊敬长辈,扶助弱小的精神,把学校发展与社区精神文明建设相结合。

六月份1619周)

1、总结半年来“行为习惯教育”、“养成教育”、“感恩教育”所取行的成绩,评

选“文明学生”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀共青团员”。

2、团委开展表彰优秀团员和优秀团干部活动。

3、继续加强学生的纪律安全教育:召开以“安全教育”为主题的主题班会;各班召

开分层学生会议;分级召开后进生会议。进一步落实安全工作。

4、召开值日教师工作会议,对值日教师提出学期结束前的一些要求和注意事项,确保今学期顺利完成教育教学任务。

5、继续组织“五个一”活动的评比。

七月份(2021周)

1、加强学生遵纪守法教育和各项常规教育,顺利结束学期,发放《致家长一封信》。

2、做好班主任量化绩效考核工作,并公布考核情况。

3、检查各班的“素质评价手册”,班主任认真写好学生操行评定,切忌公式化,要肯定学生优点,温馨指出存在问题和提出努力方向,字里行间要体现人文关怀。

4、做好暑假前的学生安全教育工作,教育学生过一个“愉快安全”的暑假。 

三、工作安排(小学部)

二月份(12

1、做好开学工作:消除节日松散思想,安定学生情绪,对典型后进生进行签订《守

纪承诺》;各班召开分层学生会议、学习班规、班约和学校有关条例;安排好学生座位,选好班团干部,登记好学生基本情况表;要求学生以新的风貌,新的姿态迎接新学期的学习。

2、创设良好的育人环境,布置整理好教室,力求整洁、美观;国旗、班风、通告栏、评比栏、学习园地、五个一、门前窗齐全,布局要合理美观,体现严谨、有序、和谐。
    3、制订德育工作计划、大中队工作计划、班主任工作计划,学校社区共建德育活动计划。
    4、召开值日教师会议。强调值日职责和要求,提出本学期值日工作目标、值日操作方案和今后努力方向。

5、召开班主任工作会议,明确今学期班主任的职责要求。
    6、先以年级为单位,重点规范学生的头发、穿戴等风纪仪表,然后由学校统一检查落实。
    7、落实安全检查,对用电设备,公共设施逐一检查,排除安全隐患。
    8、分级召开后进生会议,进一步端正后进生的思想、规范后进生的行为、加大法制纪律教育力度。
    9、举行第一次“校容校貌、班容班貌”评比检查。重点:卫生、桌凳摆放、黑板报、公示栏等。

10、落实 “五个一”活动。

11、以安全教育为主题的宣传教育活动,各班利用班会组织学习有关安全教育的

内容,并开展主题活动。

三月份(37周)

1、开展学习“雷锋”活动,进一步学习和弘扬雷锋精神,开展回赠母校一颗树活动,3.12植树节前后,组织开展了解环保知识,编写环保手抄报活动(每位队员可自主选择其中1项活动参加)开展“绿色畅想”主题活动。
    2、开展感恩教育为主题的教育活动,低年级开展我为××做一、二件好事,中年级以手抄报的形式描绘感恩的人和事,高年级以讲故事的形式表达感恩。(第一阶段)

3、以“加强法纪教育”为主要内容召开主题班会。

4、抓好新学期校园环境布置,更换橱窗、板报等。开展向雷锋同志学习、向身边的典范学习的活动。评选出身边的典范若干名(具体另定)
    5、举行第二次“校容校貌、班容班貌”评比检查和主题班会检查评比。

四月份(811周)

1、感恩教育的第二阶段,挑选比较有水平的手抄书和讲故事选拔决赛。并进

行表彰奖励。

2、各班出好评比栏(贴好相片、写好事迹)。

3、为迎接中段考,认真做好学生的“思想、纪律、安全”等教育工作,分级分小组

召开后进生交流会。
4、以“五个一”为主题,开展一场经验交流会。在认真抓好“五个一” 经验交流会

的基础上,开展读书活动交流观摩。

5、清明节前后通过红领巾广播站的广播,鼓励全体队员上“民族魂——网上人民英雄纪念碑”网站给烈士献花,让队员们在庄严肃穆的气氛中感受先烈的革命精神。

6、每位队员读一本爱国主义书籍,讲一个革命先烈的故事?! ?/span>

7、好习惯伴我行——“重温行为规范 争做文明新人”活动。

五月份(1215周)

1、“五个一”活动的组织检查评比。

2、狠抓中段后学生的风纪仪表;邀请司法机关、法制副校长来校上法纪和安全教育课,培养学生遵纪守法,树立安全?;ひ馐?。

3、举行以“团结友爱、互助互帮”、“我帮同学做一件事”等活动,深化“感恩

教育”的内涵,让学生从感恩系列活动中体会到同学之间的友情和真诚。

4、“六一”活动准备。

5、中队辅导员工作经验交流。

6、学校德育处、团委和少先队组织团队员到敬老院开展“青年志愿者学雷锋服务活动”,培养学生尊敬长辈,扶助弱小的精神,把学校发展与社区精神文明建设相结合。

六月份1619周)

1、重点组织好艺术节活动,出好“六一”专刊。

2、准备好节目参加兴宁市“六一”文艺汇演。

3、总结半年来“行为习惯教育”、“养成教育”、“感恩教育”所取行的成绩,评

选“文明学生”、“三好学生”、“优秀学生干部”。

4、继续加强学生的纪律安全教育:召开以“安全教育”为主题的主题班会;各班召

开分层学生会议;分级召开后进生会议。进一步落实安全工作。

5、召开值日教师工作会议,对值日教师提出学期结束前的一些要求和注意事项,确保今学期顺利完成教育教学任务。

七月份(2021周)

1、写好学生操行评定,德育处负责检查。

3、做好班主任工作期终考核,收集各项资料。

3、加强学生遵纪守法教育和各项常规教育,顺利结束学期,发放《致家长一封信》。

4、做好暑假前的学生安全教育工作,教育学生过一个“愉快安全”的暑假。

 

                                                      20142

 

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