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办学特色

时间:2013-10-21 10:00:20  来源:实验学校  作者:刘震乾

    学校坚持:常规育人,科研促教;创新育人,特色强校。

    ● 办学有特色—有切合实际的工作目标,用不断创新的理念指导办学,以科学理性的方法管理学校,创设教师发展学校的环境,创设适合学生发展的快乐教育,实现学校管理的全员化、科学化和规范化以及学生、教师和学校的共同发展、持续发展。

    ● 教研有活力 — 学校十分重视教学科研,合作范围越来越广,机制越来越灵活,成效越来越显著。从上世纪八十年代的县内交流到九十年代的省内互动再到新世纪以来国内外校际间合作,是我校教学科研的一大进步,形成了具有“实验风格”的教研特色。随着教学改革的不断深入,从知识教育到能力教育再到素质教育,无疑也留下了我校师生上下求索的足迹。几经沧桑,终于又走向了教育本质的回归—教书育人、创新育人。让每个教师都有成就自己、发展自己的机会是学校的一贯宗旨,因此每年都有大批教师的科学教研成果获奖和发表。

    ● 教学有特点—人人乐于参与教学科研,每个教师都勇于探索、精于改革,注重教法学法创新,力求变枯燥为生动、化苦学为乐学,培养个体兴趣和特长,引导学生全面发展,构建适合学生发展的快乐教育??翁贸晌9嬗?、创新育人的主阵地。

● 学生有特长—成立各类活动小组,开展形式多样,充满好奇、兴趣和快乐的各种活动,形成“抓特长,育新人”的良好局面,让每一位学生都有展示自己的舞台,努力打造“实验无庸才,学生有特长”的特色品牌。学生参加上级举办的各类竞赛,项项获奖、年年领先,形成了“有考必赢,有比必胜”的良好局面。

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